Formación de Formadores

Formación de Formadores

40 

4 horas

Este curso de Formación de Formadores está planteado tanto para el formador profesional, como para las personas que, de manera ocasional o habitual, se convierten en formadores internos o externos.

El curso les ayudará a adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño e impartición de acciones formativas aplicando técnicas creativas, oportunas y eficaces que les ayudarán a afrontar con éxito los desafíos en la formación del mundo actual.

OBJETIVOS

  • Aprender a diseñar acciones de formación adecuadas, sabiendo identificar las necesidades y marcar los objetivos de la formación que necesitan.
  • Dominar las técnicas de enseñanza más idóneas, planificando y organizando las acciones formativas a través de las herramientas y metodologías adecuadas.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y de dirección de grupo para la ejecución eficaz de las acciones formativas.
  • Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la aplicación de herramientas de innovación y creatividad en el aprendizaje.
  • Dominar el enfoque lúdico del aprendizaje, conocer sus implicaciones motivacionales, y aprender a aplicar las técnicas más innovadoras para su logro.
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Descripción

Formación de Formadores

Neurociencia del aprendizaje

  • El proceso de la atención
  • Los campeones de la memoria
  • La carga emocional del aprendizaje
  • Cómo afectan las emociones al aprendizaje
  • El cerebro y la edad
  • Aprendizaje e integración de la información
  • Aprender 50 idiomas
  • El mayor error de todo estudiante
  • Memoria, repetición y olvido
  • La memoria y el aprendizaje
  • La realidad que crea nuestro cerebro

La formación en el aula en el siglo XXI

  • Recomendaciones de la planificación
  • Objetivos
  • Contenidos
  • Actividades
  • Interacciones
  • Tiempo y ritmo
  • Técnicas didácticas del formador
  • ¿Qué es la exposición?
  • Discusión dirigida
  • Actividades en grupo
  • Brainstorming
  • Philips 66
  • Estudio de casos
  • Juego de roles
  • Los Seis Sombreros para Pensar
  • Técnica de Palabras aleatorias
  • Visual Thinking
  • Elementos y herramientas básicas del Visual Thinking
  • El proceso del Pensamiento Visual
  • Recomendaciones para utilizar el pensamiento visual
  • Aplicación del Visual Thinking en el aula
  • Mapas mentales
  • Características de los mapas mentales
  • Cómo se hace un mapa mental
  • Encadenado de Ideas
  • Guía de la Explicación
  • Lenguaje corporal o no verbal
  • Paralenguaje o formas de utilizar la voz
  • Uso de la voz, entonación y pronunciación
  • Postura del cuerpo y desplazamientos
  • Mirada, expresión del rostro y gestos

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